来安县第五中学学生违纪处分条例

来安县第五中学学生违纪处分条例

（2023.3.1）

第一章 总则

第一条 为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，严肃学校纪律，预防和减少违纪行为，增强法制观念，根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。

第二条 违纪处分不是目的，而是作为教育管理的手段，对违纪学生的处分，必须慎重且严格执行手续。学校对违纪学生，坚持教育为主和教育与处分相结合的原则，对受处分的学生，学校领导和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不应歧视。帮助他们改正缺点，错误，及时撤销处分。

第三条 对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公共财产，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪和违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者送交公安机关处理。

第二章 处分的种类

第四条 根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列五种处分：(1)口头警告；(2)警告；(3)严重警告；(4)记过；(5)记大过。

第五条 后五种处分由违纪学生写出书面检查，班主任在调查研究的基础上，连同学生的检查、旁证材料等报学校惩戒委员会。处分决定后，由班主任或惩戒委员会通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。

第六条 学生处分须经学校行政讨论通过，然后由校长室审批。

第七条 凡所犯错误给集体和个人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须承担依法赔偿责任。

第八条 违反学校纪律有下列情形之一的，可从轻或免于处分：

(一)情节轻微，不是主谋者；(二)主动承认错误并及时改正者；(三)主动赔偿损失者；(四)检举揭发有功者。

第九条 违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚：

(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误的)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违犯处分条例行为者；(七)嫁祸于他人者或制造假象掩盖违纪事实的；（八）勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉的；（九）威胁、侮辱学生管理工作人员的；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。

第三章 处分程序

第十条  处分材料包括：（一）学生违纪事实的记载材料；（二）违纪者本人的检讨﹑保证书及所犯错误的交待材料；（三）其它人员或组织的证明材料；（四）班级对违纪者的处理意见；（五）其它与违纪事实有关的材料。

第十一条 警告及以上处分审批程序：

（一）班主任向年级部提供学生违规违纪的事实﹑危害或影响，附送第十条所列违纪材料。

（二）年级部将违纪附属材料送交惩戒委员会，提出处分申请，惩戒委员会全面调查核实违纪事实。

（三）惩戒委员会会同年级部提出处分建议，提交校长室审批。处分裁决的最高机构为校长室；处分文件由惩戒委员会拟定。

（四）通过班主任或年级部通报受处分学生和家长；由班主任、年级部联合做好受处分学生的善后工作。

（五）学生或家长如认为给予的处分有误，可向校长室申诉，但不得无理纠缠、取闹；学校对学生的申诉应及时复查并作出终决结论。

（六）惩戒委员会将处分决定以布告形式在全校发布。

第四章 处分记载和撤销处分

第十二条 对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。

第十三条 学生受处分后，确能痛改前非，严格要求自己，思想品德、学习成绩均有较大进步，三个月后可以撤销处分。

第十四条 撤销处分的程序为：学生本人提出撤销处分申请，领取并填写《学生申请撤销处分表》；班级讨论认可、科任教师认可、班主任认可后将申请表交惩戒委员会，惩戒委员会审核，初步作出是否撤销处分意见，并报校长审核批准。惩戒委员会拟定撤销处分文件并以布告形式在全校发布。

第五章 学生违纪行为处分细则

第十五条 学生有下列情形之一者，给予口头警告或警告处分。

(一)上课无故迟到或早退、迟交和作业不认真经多次教育不改者；

(二)一月内累计旷课8-14节者(迟到2次按旷课1节计算)；

(三)故意损毁门窗桌凳、灯具、电路，砸烂门锁、水龙头，损毁消防栓和其他公共设施，但没有造成严重后果的。

(四)扰乱学校的公共秩序(如校内燃放鞭炮、校内骑车及乱停乱放、教学楼内打球、大声喧哗等)，不听劝阻，影响较大者；

(五)抽烟经批评教育不改者；

(六)穿奇装异服、男生蓄长发、男女染黄发等明显与中学生身份不符的穿戴、举止、言行，经严肃批评、限期整改无效者；

(七)在大型考试中有舞弊行为经批评教育不改者；

(八)乱刻乱画、乱倒污水、乱丢垃圾、乱倒剩饭剩菜、在墙面上留鞋印、涂改学校的各种公告墙报，破坏校园环境者；

(九)在校有偷窃行为者；

(十)在公共场所、楼梯口、集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者；

(十一)在校期间初次进入营业***厅、歌舞厅、网吧者；

(十二)不接受学生干部的正确管理，侮辱、谩骂或讽刺打击学生干部者；

(十三)在校门口围观及与不良社会青年来往尚未造成严重后果者；

(十四)故意扰乱课堂秩序、自习秩序，致使教师无法实施教学和辅导，影响极坏的；

（十五）一月内作业未完成达5-10次者；

（十六）校园内随地大小便者；

（十七）**、抽烟、酗酒者；

（十八）课堂使用手机，或未处于关机状态者；

（十九）****带到校园，未造成伤害者；

（二十）有其他应给予口头警告或警告行为。

第十六条 学生有下列行为之一者，给予严重警告处分：

（一）一月内累计旷课15-21节者；

（二）严重破坏课堂纪律，干扰教学，经多次教育不改者；

（三）在校内外有不止一次偷窃行为者；

（四）对涉及**的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生：

（1）肇事者：不守秩序，不听劝阻，用语言挑逗及各种手段触犯他人，但未动手打人，未造成后果的学生；

（2）策划者：策划他人打架，未造成后果的学生；

（3）打架者：动手打人，未伤他人的学生；

（4）参打者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果的学生；

（5）伪证者：目击者故意为他人作伪证，使调查造成困难的学生。

（五）不服从教育管理，与教师或学校其它工作人员发生**，造成不良影响者；

（六）敲诈勒索、恃强凌弱者；

（七）在公共场所聚众**者；

（八）写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者；

（九）破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者；

（十）考试中舞弊行为严重者；

（十一）违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者；

（十二）一月内作业未完成达11-20次

（十三）住校生私自留宿走读生，社会同性青年者；

（十四）住校生未经允许在外过夜，严重违反作息制度者；

（十五）有其他应给予记过严重警告行为，或受过警告处分又重犯第十五条者。

第十七条 学生有下列行为之一者，给予记过处分。

（一）一月内累计旷课21-35节者；

（二）偷窃试卷或答案，或用其他手段破坏考试；

（三）私自下河游泳者；

（四）涉**的肇事、策划、打架、参与及伪证的学生。

（1）肇事者：动手打人，造成打架后果但未伤他人的学生；

（2）策划者：策划他人打架造成打架后果的学生；

（3）参与者：以劝架为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果的学生；

（4）伪证者：目击者故意为他人作伪证，经批评教育仍不改正的学生；

（5）提供凶器者：为他人打架提供凶器，但未造成后果的学生。

（五）在校内外进行偷盗，情节严重，手段恶劣者；

（六）侮辱同学、校园欺凌、校园霸凌或进行其他**活动者；

（七）肆意破坏公物、破坏绿化，后果严重者；

（八）辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者；

（九）纠集社会青年或非本校学生到校滋事，打架斗殴者；

（十）翻越学校围墙、防护门窗、栅栏逃到校外者；

（十一）住校生男女生互串寝室就寝者，住校生留宿社会异性青年者。

（十二）一月内作业未完成达21-30次

（十三）有其它应给予记过处分行为或已受过处分尚未撤销又重犯第十五条、第十六条者。

第十八条 学生有下列行为之一者，给予记大过处分。

（一）一月内累计旷课35-42节者；

（二）不通知家长、教师擅自离家、离校出走者

（三）在社会上造成恶劣影响，严重损害学校声誉者；

（四）在校期间多次进入营业性网吧者；

（五）破坏学校安全设施，造成严重后果者

（六）涉及**的肇事者、策划者、打架、参与者及伪证者：

（1）肇事者：动手打人，致使他人重伤，留校察看处分；

（2）策划者：策划他打架，后果严重者；

（3）参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果

（4）提供凶器者：为他人提供凶器造成后果者严重者；

（5）打架者：持械打人，造成严重后果者。

（七）一月内作业未完成达31-40次

（八）在记过期间又重犯第十五条、第十六条、第十七条者。

第六章 附 则

第二十条 凡给予处分的学生，其处分决定记入学生档案。撤销处分后，将其处分的决定存入学校文字和电子档案,不记入毕业生登记表。凡受处分的学生当年度不得评为优秀学生干部、三好学生或其他积极分子。在毕业政审材料中，将如实填写学生在何时受何种处分及何时撤销处分的情况。学生受到处分至毕业未能撤销者，暂缓发放毕业证书。

第二十一条 本《条例》自公布之日起执行。