2023-2024第一学期学校计划

    发布时间:2023-11-15 17:04
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    滁州市信息工程学校2023-2024学年度

    第一学期工作计划

     

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针,根据习近平关于职业教育重要批示及全国职业教育大会精神,牢固树立以德为先、立德树人、全面发展的理念,以安全和质量为中心,以创建A类学校建设为目标,提质增效,推进学生核心素养养成,提升学校办学品位,面向市场,服务发展,促进就业,紧密结合市县发展规划、支柱产业、优势产业和园区经济发展新形势,以增强学生就业创业为核心,办好人民满意的职业教育,为地方经济社会发展服务。

    二、工作目标

    1、优化架构体系,完善制度章程,落实各类考评,创建专业特色,强化过程管理,推进品牌提升。

    2、坚持一个中心,夯实两个基础,即以学生全面健康发展,培养学生的核心素养和综合职业能力为中心,夯实学生行为、习惯培养两个基础,深入推进学生自主管理,激励学生自主学习。

    3、实现五个“一流”:一流的教学理念,一流的师资队伍,一流的办学设施,一流的教育教学质量,一流的办学信誉。

    三、工作重点

    (一)以党建为引领,充分发挥战斗堡垒作用

    1、以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础,以提升教育内涵、提高教学质量为目的,全面加强学校党的思想、作风、组织和制度建设,为学校教育教学改革和发展提供坚强的思想保证、政治保证、组织保证。

    (二) 以创建优质学校为目标,提高学校办学品位  

    2、全力以赴创建安徽省优秀中等职业学校,即A类学校建设,着力建设适应安徽需求、富有安徽特色的中等职业学校。

    (三)以教科研为契机,推进教育教学改革 

    3、扎实抓好常规教研工作,深化公开课研讨,注重通过说课、听课评议、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革。各教研组确保组内不少于2次公开课教研活动。教研活动要坚持形式多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,做到周周有活动,周周有安排,使教研活动常态化,帮助年轻教师成长。

    4、组建课程研发团队,并制作一批蕴含新知识、新技术、新工艺、新方法的精品在线开放课程。

    5、积极推动教师教学竞赛活动,激励更多的教师参加到教学竞赛活动中来,促进教师业务市、省、国家级大赛成绩的提升、

    课堂教学改革和教学质量的提升。

    6、积极完成省级课题《新时代中等职业学校实践育人模式的建构研究》结题,促进学校科研工作向纵深发展。

    (四)以立德树人为本,推进学生核心素养养成

    7、加大学生行为规范教育和习惯养成。要在细、严、实上做文章,做到抓反复,反复抓。开展23秋新生进行入学教育,组织学生学习《学生管理一日常规》,以入学教育、班会课为平台,保质保量地做好宣传和学习,学生对照《一日常规》做出承诺,自强自律。

    8、开展形式多样的主题教育活动。重视学生思想道德建设和行为养成。广泛开展丰富多彩的校园文化活动,校园文化生活突出专业技能、才艺展示、传统文化、文明礼仪、行为养成等内容;高度重视校园自然环境和人文环境建设;积极宣传优秀学生、优秀教师的先进事迹,以身边事教育身边人,实施榜样激励;充分发挥校园网络的育人作用,发挥好校园广播站、校园标语等作用,营造良好的育人环境。

    9、深入推进学生自主管理。组建一支高素质的学生干部队伍。加强对学生干部队伍的教育、培养、使用和管理,发挥学生干部的带头示范作用。定期召开学生干部培训大会,提高学生干部的综合素质,发挥学生干部示范表率和自我教育、自主管理的作用。

    10、加强学生心理健康教育。健全学校心理教育工作体系,完善心理生涯教育中心的设施设备,提高咨询室的使用率,开设心理健康咨询信箱,充分发挥心理辅导教师“班级心理委员的作用,做好心理健康宣传,开展常规辅导工作,开展学生心理健康教育专题活动,培养学生健康向上的心理素质。

    11、加强家校联系,优化教育环境。密切家校联系,开好家长会,适时向家长发放“家长信”,宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息,广泛征求家长建议,形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。

    12、夯实精准资助,提升资助育人水平。加大自主宣传力度,实施规范操作,全面提高资助工作质量,助力乡村振兴。

    (五)以教学为主体,提高教学质量和效益

    13、完善学校各项教学管理制度,如课堂教学常规制度,同时制订教学各环节的分项制度和要求,切实加强我校《教职员工绩效考核方案》的落实工作。

    14、严格对口升学班管理,完善对口升学管理体系,建立目标责任制,从教师培养使用、学习内容梯度的把握、选好课外辅导资料的补充等各个环节细微处入手,精细化、规范化管理。

    15、优化专业设置,根据市场需求,及时调整课程设置。根据安徽省职业教育有关文件和我校培养学生人才方案,调整教学计划,预定教材、教师教学用书,完成学校诊断和整改工作。

    (六)以实训为手段,促进校企合作深度融合

    16、强化技能大赛工作。做好2023年度技能大赛选手的培训和参赛工作,举办一次校级各专业技能竞赛活动,为各级比赛选拔人才,提高学生专业技能。

    17、加强1+X鉴定工作。根据考核要求对相关专业的技能训练课题进一步规范和统一,切实加强技能训练,同时鼓励学生一专多能、多证进行技能培训来提高自身的操作技能。

    18、加强校企合作。完善产教深度融合的协调联动机制,坚持走“产学研”结合的路子,根据办学特色及专业优势和实际设备及教学情况,加强校企互动和交流,不断拓宽校企合作渠道,面向市场、面向园区、面向企业培养专业人才,增强服务园区企业和农村的能力,满足园区企业对专业人才的需求。通过 “顶岗实习”“进校办厂”“短期培训”“送教进厂”“企业支教”“企业实践”等人才培养模式,加强与县域园区内规模企业的合作,形成政校园企多方参与的校企合作联盟,形成校企合作长效机制。

    19、提升实习实训质量。做好企业考察工作,选择适合学生实习的企业,通过顶岗实习,培养学生适应社会能力,锻炼学生综合技能,全面提高学生素质,确保学生实习实训高质量完成。分批次安排21秋各班级进驻企业、幼儿园,做好岗前培训、实习过程跟踪管理、实习考核总结工作。

    20、加强职业培训,服务民生工程。加强与人社局、财政局、教育局等职能局及园区内企业的联系,巩固新型职业农民培训、企业员工培训、下岗职工再就业培训等培训项目,完成规定的培训指标任务,开辟市场化培训,不断扩大培训规模,提高培训能力和培训效益。

    (七)以教师队伍建设为抓手,提高人才培养质量

    21、进一步强化“德育为先”的思想。将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容,形成师德师风建设长效机制。开展师德教育活动,进一步增强教师的责任感和危机感,在全校营造“赶、帮、学”的良好氛围,发扬团队精神,提高凝聚力;积极开展有益于教师身心发展的各项活动,全面提升广大教师的职业道德素质,提高教师的职业幸福感。

    22、继续抓好班主任队伍建设。加强班主任培训,促进班主任的成长;认真抓好班主任传、帮、带工作,以老带新,相互学习,共同提高;鼓励班主任学会研究、善于反思、敢于创新、不断积累,努力做一个科研型、创新型班主任。

    23、加强骨干教师和“双师型”教师建设。继续实施“青蓝工程”,做好“传、帮、带”工作,借助专家引领,为教师专业发展提供理论指导,引导教师专业发展,实现专业提升。

    24、突出课堂教学,注重学科渗透。全体教师要充分利用学科中的各种德育资源,注重在学科教学中的有机渗透,把思想道德教育纳入学校管理和教育全过程,贯彻在学校教育教学的各个环节、各个方面,使学生处于浓厚的育人环境之中。

    (八)以管理为载体,打造特色鲜明的职业学校

    25、不断完善办学条件建设。继续加大硬件投入,购置会计、数控、计算机等实训实习设备。充分利多媒体设备,提高网络覆盖率,充分利用教学网络资源。

    26、着力日常内部管理。进一步加强教学管理,强化教学常规,优化过程,关注细节,努力实现规范化、精细化、科学化;加强学生班级管理,增强班集体凝聚力,创新班级特色文化建设,创建文明积极向上的班集体;加强实训课管理,实习、实训课要规范,要具有科学性和实用性,注重实训操作过程,注意安全防范;加强劳动纪律管理,严肃请假制度,严格请、销假手续。

    27、强化学校安全管理。学校安全工作以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。综合运用人防、物防、技防,形成立体防控体系,确保学校安全。坚持班子和教师午间值班、夜间巡逻制度,加强对门卫、食堂、保洁员及校园服务部的安全督查和监管,做好秋季传染病的防控工作,实行校园全封闭管理,严格落实外来人员来访登记及各班的晨午晚检制度,做实因病缺课学生后续治疗跟踪登记工作,在学期初、学期中、学期末组织三次安全专项检查,进一步完善校园各项安全资料。坚持以德育人,安全第一,细化各项安全指标和细则,争创国家级“卫生城市”。

    29、细化食堂内部管理,对A食堂(馥园餐厅)进行公开招标,与中标方签订服务协议,明确双方职责。食堂职工实行持证上岗,认真落实明厨亮灶,定期组织食堂工作人员进行业务培训,严格执行台帐登记、餐具消毒和食品留样制度,配合市场监督管理局、卫生执法监督局、教体局定期对食堂进行监测和评估,强化食堂管理机制,认真落实校长及值日领导和教师陪餐制度,强化师生及餐饮工作人员的食品卫生安全意识。坚持班级公物登记、验收和量化评比制度,开学初对各班教室及宿舍的公物进行全面登记,学期末对各班公物进行全面清查和验收,实行奖优罚劣。

    30、净化、美化校园环境,坚持每天一小扫,一周一大扫,一月一评比的制度,细化寝室、教室及教师办公室的卫生评比内容,定期召开住校生安全专题会议,在学期末组织学生代表民主测评食堂及宿舍管理员的工作。

    31、进一步完善校园绿化工程,查漏补缺,美化、香花校园,努力打造高质量、上档次、有品位的校园绿色精品,定期对校园地下水路和校园供电线路的进行维修和改造,确保学生公寓、教学区、实训区、生活区供电、供水正常运转。

    32、认真清理食堂、校企合作相关企业和公司的租赁费和水电费,做到应收尽收,不留死账和后遗症。

    33、进一步规范财务收支,做到开源节流,阳光采购,确保后勤保障高效廉洁。严格财务审报批手续,实行民主理财,虚心听取师生对后勤工作的建议,增强服务意识,严格落实固定资产报废核销手续,进一步提高后勤服务的办事效率和服务水平。

     

     

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